RAQAMLI IQTISODIYOT SHAROITIDA TA’LIM TIZIMINI TRANSFORMATSIYA QILISHNING INNOVATSION YO‘NALISHLARI: ADAPTIV RAQAMLI TA’LIM PLATFORMASI MISOLIDA
Abstract
Maqolada raqamli iqtisodiyot sharoitida ta’lim tizimini transformatsiya qilishning innovatsion yo‘nalishlari sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan Adaptiv raqamli ta’lim platformasi (ARTP) misolida tahlil qilinadi. Tadqiqot zamonaviy raqamli ta’lim ekotizimida talabalarning individual ta’lim traektoriyasini shakllantirish, bilimidagi bo‘shliqlarni aniqlash va ikki bosqichli adaptiv qayta o‘qitish mexanizmi orqali shaxsiylashtirilgan ta’limni ta’minlash imkoniyatlarini ko‘rsatadi. Maqolada raqamli iqtisodiyotning ta’lim tizimiga qo‘yayotgan talablari, sun’iy intellekt asosidagi pedagogik innovatsiyalar va kontentning shaffofligi tamoyillari chuqur yoritiladi.
Downloads
References
1. TAPSCOTT D. The Digital Economy: Promise and Peril in the Age of Networked Intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1995. – 342 p.
2. OECD. A Roadmap Toward a Common Framework for Measuring the Digital Economy. – Paris: OECD Publishing, 2020. – 23 p.
3. Peng J., Li Y. Frontiers of Artificial Intelligence for Personalized Learning in Higher Education: A Systematic Review of Leading Articles // Applied Sciences. – 2025. – Vol. 15, iss. 18. – Art. no. 10096. – DOI: 10.3390/app151810096.
4. Alshammari A. S. et al. Personalized adaptive learning in higher education: A scoping review of key characteristics and impact on academic performance and engagement // Heliyon. – 2024. – Vol. 10, iss. 22. – Art. no. e29661. – DOI: 10.1016/j.heliyon.2024.e29661.
