СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ .
Abstract
Современное образование в Узбекистане реформируется с акцентом на инновационные технологии и интерактивное обучение, включая использование ИКТ и проектные подходы для развития ключевых навыков у детей. При этом уделяется внимание интеграции национально-культурных элементов и подготовке учителей для обеспечения качественного образования.
Downloads
References
1.Абилдаева А. Х. Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения // Перспективы развития информационных технологий. 2015. №27.
2.Гонтарева Галина Антиповна, Агафонова Ольга Петровна Дидактический потенциал метода проектов в формировании субъектной позиции младшего школьника // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2011. №3.
3. Власенко Светлана Викторовна, Корягина Ольга Васильевна, Карпова Валентина Олеговна Роль развивающих игр в обучении младших школьников // НИР/S&R. 2021. №4 (8).
4. Нематов Шерзод Каландарович, Абдурашидова Марина Сагатовна ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН // Современное образование (Узбекистан). 2023. №3 (124).
5. Панина Татьяна Семеновна, Вавилова Лидия Николавна Интерактивное обучение // Образование и наука. 2007. №6.
6. Старостина Светлана Алексеевна ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ // НАУ. 2021. №65-1.
7. Бузни Виктория Александровна, Осипенко София Дмитриевна РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО И КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ STEAM-ПРОЕКТЫ // Проблемы современного педагогического образования. 2025. №86-1.
