BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SUNF O’QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA INTEGRATIV O’QITISHNING AHAMIYATI

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar kasbiy tayyorgarligining hozirgi holati tahlili natijasida ularning integrativ bilimlarni egallash darajasi hali ham pedagogik ta’limning zamonaviy tamoyillariga to‘liq mos kelmasligi, boshlang‘ich ta’lim tizimida sodir bo‘layotgan o‘zgarishlar va istiqbolli yo‘nalishlar talabalarning tayyorgarlik mazmunida yetarlicha aks etmayotganligi haqida, hamda bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarini tayyorlash chuqur, izchil va istiqbolli bo‘lishi, bilimlarni egallash usullarining integratsiyasini ta’minlanishi haqida tahliliy yondashuvlar keltirilgan.