QDU hamkorlikdagi halqaro konferensiya
Articles

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA VARK MODELI ASOSIDA BOLALARNI FANLARGA QIZIQTIRISH

pdf
  • Raximova Mushtariy begim
Raximova Mushtariy begim
Andijon davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti

Published 2025-10-24

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fanlarga bo‘lgan qiziqishini oshirishda VARK modeli asosida ta’limni tashkil etishning samaradorligi tahlil qilinadi. Modelning har bir komponenti — Visual, Auditory, Reading/Writing va Kinesthetic — o‘quvchilarning individual o‘rganish uslublarini inobatga olib, ta’lim jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan tarzda tashkil etishga yordam beradi.

pdf

References

  1. 1. Fleming N., Mills C. (1992). Not Another Inventory, Rather a Catalyst for Reflection. To Improve the Academy.
  2. 2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim konsepsiyasi. – Toshkent, 2022.
  3. 3. Karimova D. (2023). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari asosida boshlang‘ich ta’limni rivojlantirish yo‘llari. – Toshkent.
  4. 4. Xayitova G. (2021). Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari va ularning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni. – Pedagogika jurnali, №4.
  5. 5. Mahmudov A. (2020). Boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Fan nashriyoti.