TEXNOLOGIYA FANI MASHG‘ULOTLARIDA RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIB O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH SHAKLLANTIRISH
Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida texnologiya fanini o‘qitishda raqamli ta’lim texnologiyalarini joriy etish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan bo’lib raqamli o‘qitish vositalarining didaktik imkoniyatlari, o‘qituvchi va talaba faoliyatiga ta’siri, shuningdek, raqamli pedagogika tamoyillari asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari yoritilgan. Maqolada raqamli muhitda tashkil etilgan mashg‘ulotlarning talabalarning mustaqil fikrlashi, ijodkorlik, kommunikativ va texnik kompetensiyalariga ijobiy ta’siri ilmiy asosda izohlangan.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. – Toshkent, 2020.
2. Karimov A. “Raqamli ta’lim texnologiyalarining nazariy asoslari.” – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2023.
3. Qosimov B., To‘xtayeva G. “Texnologiya fanini o‘qitishda innovatsion metodlardan foydalanish.” – Samarqand, 2023.
4. Khodjayeva N. “Oliy ta’limda raqamli ta’lim vositalarining samaradorligi.” – TDPU ilmiy to‘plami, 2022.
