СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Abstract
В статье рассматриваются основные проблемы современного обучения и воспитания в начальной школе. А также акцентируется внимание на необходимости обновления педагогических методов с учётом индивидуальных особенностей учащихся и требований времени. Особое внимание уделено интерактивным, проектным и игровым технологиям, а также их влиянию на развитие познавательной активности и нравственных качеств младших школьников. В заключение предложены пути совершенствования учебно-воспитательного процесса, направленные на формирование гармоничной личности ребёнка.
Downloads
References
1. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. — М.: Педагогика, 1981.
2. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. — М.: Педагогика, 1988.
3. Зимняя И. А. Психология обучения школьника. — М.: Логос, 2013.
4. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс. — М.: Академический проект, 2019.
5. Щуркова Н. Е. Педагогика воспитания. — М.: Академия, 2015
