BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Abstract
Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining savodxonligini rivojlantirishda o‘qishga bo‘lgan qiziqishni shakllantirishning ahamiyati yoritilgan. Unda o‘quvchilarda o‘qish jarayoniga ijobiy munosabatni shakllantirish, mustaqil o‘qishga rag‘bat uyg‘otishning samarali metodlari tahlil qilingan.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 5-maydagi PF–76-son “Ta’lim sifatini ta’minlash va ta’lim xizmatlari ko‘rsatish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” farmoni.
https://lex.uz/uz/docs/-7513052#-7516550
2. Boymurodova G., Sattorova X., Muslimova Sh., Karimova F., Saydaliyeva G., Kabilova Z. 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma. – Toshkent: “Sharq” nashriyot-matbaa AK Bosh tahririyati, 2016.
3. Karimov M. Boshlang‘ich ta’limda savod o‘rgatish asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015.
4. Tursunova G. Boshlang‘ich sinfda dars samaradorligini oshirish yo‘llari. – Samarqand: Ma’rifat, 2018.
5. Rasulova D. Interfaol metodlar va ularning darsdagi o‘rni. – Buxoro: BuxDU, 2020.
6. T. G‘afforova «Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar», T., 2011-yil
7. Sh. Jo‘rayeva “Boshlang‘ich sinflarda matn va nutq tushunchasi” https://doi.org/10.5281/zenodo.11044870
8. Q. Abdullayeva, K. Nazarov, Sh. Yo‘ldosheva “ Savod o‘rgatish darslari”-T.: “ O‘qituvchi” nashriyoti
