Published 2025-10-24
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
O’zbekiston mustaqillikka erishganidan so’ng mamlakatning ijtimoiy – iqtisodiy va madaniy hayotida ko’plab o’zgarishlar, islohotlar amalga oshirildi. Ayniqsa, ta’lim sohasida katta islohotlar amalga oshirildi. “Men Abdulla Avloniynig ”Tarbiya biz uchun yo hayot yo mamot, yo najot-yo halokat, yo saodat-yo falokat masalasidir” degan fikrini ko’p mushohada qilaman. Buyuk ma’rifatparvarning bu so’zlari asrimiz boshida millatimiz uchun qanchalar muhim va dolzarb bo’lgan bo’lsa, hozirgi kunda biz uchun ham shunchalik, balki undan ham ko’ra muhim va dolzarbdir. Chunki ta’lim-tarbiya – ong mahsuli, lekin ayni vaqtda ong darajasi va uning rivojini ham belgilaydigan omildir.
References
- 1. G’ulomov A. 4-sinf “Ona tili” darslarida o’quvchilarning mustaqil ishlari. Т. 2003 yil. 43-bet.
- 2.Qosimova K.,Matchonov S., G’ulomova X., Yo’ldosheva SH., Sariev Sh.Ona tili o’qitish metodikasi.Darslik. T., “Noshir” 2009 yil. 59-bet.
- 3. .G‘ulоmоv A. Оna tili o‘qitish prinsiplari va mеtоdlari. T.: “O‘qituvchi”, 2012 yil.
- 4 Mirzaahmеdov A. O`quvchilar faolligini oshirishda noan'anaviy darslar. “ Til va adabiyot ta'limi” jurnali. 1996 yil. 3-son.