MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDAGI QIYINCHILIKLARNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI VA ULARNI MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA BARTARAF ETISH YO‘LLARI
Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklarning pedagogik va psixologik asoslari chuqur tahlil etilgan. Shuningdek, nutq rivojidagi muammolarni bartaraf etishda milliy qadriyatlar, xalq og‘zaki ijodi, urf-odatlar va an’analar asosida samarali metod va vositalardan foydalanish masalalari keng yoritilgan. Maqolada bolalarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda oila, ta’lim tashkiloti va ijtimoiy muhitning o‘zaro hamkorligi muhim omil sifatida ko‘rsatib berilgan.Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022.
2. Yusupova D. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish metodikasi. – Toshkent, 2023.
3. Raximov B.X. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
4. Xoliqov A. Pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent, 2020.
5. Qurbonova M. Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2023.
6. Ismoilova Z. Bolalarda nutq va tafakkur rivoji. – Toshkent, 2022.
7. Nurmatova Sh. Milliy tarbiya asoslari. – Toshkent, 2024.
8. Saidova G. Xalq og‘zaki ijodi va bolalar tarbiyasi. – Toshkent, 2023.
9. Karimova N. Oila pedagogikasi. – Toshkent, 2022.
10. Abduqodirov A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2022.
11. To‘xtayeva L. Maktabgacha ta’limda nutq o‘stirish texnologiyalari. – Toshkent, 2024.
12. Rasulova M. Bolalar psixologiyasi va nutq rivoji. – Toshkent, 2023.
