Articles
Published 2026-04-15

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
Ushbu ishda maktabgacha yosh davridagi bolalarning bilish jarayonlarining rivojlanish xususiyatlari yoritilgan. Xususan, sezgi, idrok, diqqat, xotira, tafakkur va nutq jarayonlarining shakllanishi va takomillashuvi tahlil qilingan. Shuningdek, bolalarning bilish faoliyatini rivojlantirishda o‘yin, ta’lim va tarbiyaning o‘rni ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimida samarali pedagogik yondashuvlarni qo‘llashda muhim ahamiyatga ega.
References
- 1. Karimova V.M. – “Psixologiya”. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2019.
- 2. G‘oziev E.G‘. – “Umumiy psixologiya”. Toshkent: Universitet nashriyoti, 2017.
- 3. Davletshin M.G. – “Yosh davrlar psixologiyasi”. Toshkent: Fan nashriyoti, 2018.
- 4. Shodmonova Sh. – “Maktabgacha pedagogika”. Toshkent, 2020.
- 5. Rasulova Z. – “Bolalar rivojlanish psixologiyasi”. Toshkent, 2021.
- 6. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi – “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. Toshkent, 2018.
- 7. Internet manbalari:
- • www.ziyonet.uz
- • www.pedagog.uz
- • www.edu.uz