UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA TA’LIMI SIFATINI OSHIRISHNING INNOVATSION-METODIK IMKONIYATLARI
Abstract
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa ta’limi sifatini oshirishning zamonaviy pedagogik va innovatsion-metodik imkoniyatlari tahlil etilgan. Musiqa ta’limi sifatini belgilovchi asosiy omillar, jumladan, ta’lim mazmunining o‘quvchi ehtiyojlariga muvofiqligi, nazariya va amaliyotning uyg‘unligi, musiqiy faoliyat turlarining integratsiyasi, o‘quvchilarning ijodiy faolligi va pedagogik baholashning samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, faoliyatga asoslangan, shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy, muammoli va loyiha asosidagi yondashuvlarning musiqa ta’limidagi metodik imkoniyatlari ochib berilgan. Maqolada musiqa darsining sifatini oshirishga yo‘naltirilgan zamonaviy metodik yondashuvlar asoslab berilgan.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning II Xalqaro maqom san’ati anjumanining ochilish marosimidagi nutqi, 2024-yil 25-iyun
2. Fitrat, A. O‘zbek klassik musiqasi tarixi. - Toshkent: Fan, 1993.
3. Rajabiy, Yu. Shashmaqom. - Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti, 1978.
4. Turdiyev, Sh. O‘zbek an’anaviy xonandaligida ustoz-shogird an’anasining badiiy-ijrochilik tamoyillari. -Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali, 2026, 8(5), 2252–2255.
5. Azizxonova, M., and E. Qobilova. "YoSHLARNI MUSIQIY MADANIYATI VA MAʼNAVIYATNI SHAKLLANTIRISHDA MUSIQIY TARBIYANING AHAMIYATI." Oriental Art and Culture 3 (2022): 51-57.
6. Qobilova, E. "THE IMPORTANCE OF MUSIC TEACHING IN EDUCATION." QO ‘QON UNIVERSITY NEWSLETTER 12 (2024): 99-100.
7. Qobilova, E. "Musiqa o’qitish metodikasi va maktab repertuari." Oquv qollanma, Fargona.“Fargona” nashriyoti (2020).
