UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARI O‘QUVCHILARINING JISMONIY MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Authors

  • F.Xushnazarov Qo‘qon davlat universiteti, Jismoniy madaniyat kafedrasi dotsenti Author

Abstract

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarining jismoniy madaniyatini shakllantirishning pedagogik asoslari va metodik imkoniyatlari yoritilgan. Jismoniy madaniyatni o‘quvchilarning sog‘lom turmush tarziga amal qilishi, harakat faolligini to‘g‘ri tashkil etishi, jismoniy mashqlarni ongli va muntazam bajarishi, o‘z salomatligiga mas’uliyatli munosabatda bo‘lishi hamda jismoniy rivojlanishiga oid bilim va ko‘nikmalarni egallashi bilan bog‘liq yaxlit pedagogik jarayon sifatida talqin etilgan. Maqolada o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish, harakatli o‘yinlar, sport mashqlari, musobaqalar, sog‘lomlashtirish tadbirlari va interfaol pedagogik yondashuvlardan foydalanish metodikasi tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda jismoniy faollik, irodaviy sifatlar, intizom, jamoada hamkorlik qilish, o‘zini boshqarish va sog‘lom turmush madaniyatini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari asoslangan. Jismoniy madaniyatni shakllantirishda oila, maktab va jamoatchilik hamkorligini yo‘lga qo‘yish muhim pedagogik shart sifatida ko‘rsatilgan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning II Xalqaro maqom san’ati anjumanining ochilish marosimidagi nutqi, 2024-yil 25-iyun

2. Fitrat, A. O‘zbek klassik musiqasi tarixi. - Toshkent: Fan, 1993.

3. Rajabiy, Yu. Shashmaqom. - Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti, 1978.

4. Turdiyev, Sh. O‘zbek an’anaviy xonandaligida ustoz-shogird an’anasining badiiy-ijrochilik tamoyillari. -Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali, 2026, 8(5), 2252–2255.

5. Azizxonova, M., and E. Qobilova. "YoSHLARNI MUSIQIY MADANIYATI VA MAʼNAVIYATNI SHAKLLANTIRISHDA MUSIQIY TARBIYANING AHAMIYATI." Oriental Art and Culture 3 (2022): 51-57.

6. Qobilova, E. "THE IMPORTANCE OF MUSIC TEACHING IN EDUCATION." QO ‘QON UNIVERSITY NEWSLETTER 12 (2024): 99-100.

7. Qobilova, E. "Musiqa o’qitish metodikasi va maktab repertuari." Oquv qollanma, Fargona.“Fargona” nashriyoti (2020).

8. Qobilova, E. (2023). Forming a sense of internationality in students through the traditional music of Azerbaijan. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3, 127-132.

9. E’zozxon, Q., Teshaboyeva, Z., & Ergasheva, S. D. (2024). HOZIRGI O ‘ZBEK HIKOYACHILIGINING YETAKCHI TAMOYILLARI. University Research Base, 46-49.

10. Otto, M., & Thornton, J. (2024). TA’LIMDA MUSIQA O ‘QITISHNING AHAMIYATI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 12, 99-100.

11. Qobilova, E., Xaydarova, I., & Gulnora, R. (2024). O ‘ZBEK XALQ AN’ANALARI-TARBIYA OMILI. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 3(26), 192-195.

12. Қобилова, Э. Б. "ФОРМИРОВАТЬ ДУХОВНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ФОЛЬКЛОРА ЖАНРА." Oriental Art and Culture 3.1 (2022): 291-295.

Downloads

Published

2026-10-21