MUSIQA TA’LIMIDA MILLIY G‘OYA VA HUQUQIY MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Abstract
Ushbu maqolada musiqa ta’limining yosh avlodda milliy g‘oya, vatanparvarlik, milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar hamda huquqiy madaniyatni shakllantirishdagi pedagogik imkoniyatlari tahlil etilgan. Musiqa san’atining inson ruhiyati, dunyoqarashi va ijtimoiy faolligiga ta’siri, milliy musiqa merosi vositasida yoshlarning Vatanga sadoqat, milliy qadriyatlarga hurmat va fuqarolik mas’uliyatini rivojlantirish masalalariga e’tibor qaratilgan. Shuningdek, musiqa darslarida milliy g‘oya va huquqiy tarbiyani integratsiyalashning zamonaviy pedagogik mexanizmlari taklif etilgan.Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa madaniyati fani o‘qitilishini tubdan takomillashtirish hamda ushbu fan o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-391-son qarori, 2024-yil 15-noyabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 27-martdagi 157-son qarori. Davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablarini ishlab chiqish hamda joriy etish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 17-oktabrdagi 652-son qarori. Musiqa madaniyati fani va jismoniy tarbiya fani o‘qituvchilarining bilim darajasi hamda kasbiy mahoratini aniqlash bo‘yicha milliy baholash tizimini joriy etish to‘g‘risida.
4. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Musiqa madaniyati fani o‘qituvchilarining bilim darajasi va kasbiy mahoratini aniqlash bo‘yicha milliy baholash tizimi uchun test varianti tafsiloti. 2026.
5. Qobilova E.B. Musiqa pedagogikasi. – Qo‘qon, 2026.
6. Xaydarova D.A. O‘rta Osiyoda jadidchilik harakati // Ta’limning zamonaviy transformatsiyasi. – 2025. – 16-jild, 1-son. – B. 299–303.
