MUSIQA TA’LIMIDA SUN’IY INTELLEKT VA RAQAMLI RESURSLARDAN FOYDALANISH: BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH ASOSLARI
Abstract
Maqolada oliy ta’limda musiqa fanlarini o‘qitishda sun’iy intellekt (SI) va raqamli ta’lim resurslaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. So‘nggi xalqaro sharh tadqiqotlari natijalari umumlashtirilib, SI vositalari musiqa nazariyasi, ijrochilik va ijodiy faoliyat yo‘nalishlari bo‘yicha tasniflangan. Milliy musiqiy meros — maqom va xalq og‘zaki ijodi ta’limida SI dan foydalanishning chegaralari asoslangan hamda bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan uch bosqichli yondashuv taklif etilgan.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-oktabrdagi PQ-358-son qarori “Sun’iy intellekt texnologiyalarini 2030-yilga qadar rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”. – URL: https://lex.uz/uz/docs/-7158604
2. Holland S. Artificial Intelligence in Music Education: A Critical Review // Readings in Music and Artificial Intelligence / ed. E.R. Miranda. – London: Routledge, 2000. – P. 239–274.
3. Fan T., Miao P., Li S. From Technical Support to Pedagogical Redefinition: Thematic Shifts in AI Research on Higher Music Education (2021–2026) // Música Hodie. – 2026. – Vol. 26. – Art. e86312. – DOI: 10.5216/mh.v26.86312.
4. Iversen K.T. Impacts of Artificial Intelligence in Music Education: A Scoping Review of Instructional Strategies and Student Learning Outcomes // Research Studies in Music Education. – 2026. – OnlineFirst, 24 June. – DOI: 10.1177/1321103X261453265.
