OLIY TA’LIM TALABALARINING MUSIQIY-IJODIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKT VOSITALARIDAN FOYDALANISH

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim talabalarining musiqiy-ijodiy kompetensiyasini rivojlantirishda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy raqamli ta’lim muhitida sun’iy intellekt texnologiyalari musiqiy g‘oya yaratish, kompozitsion tajriba o‘tkazish, musiqiy materialni tahlil qilish, ijodiy topshiriqlarni individuallashtirish, musiqiy bilimlarni mustaqil o‘zlashtirish va refleksiv faoliyatni tashkil etish uchun yangi imkoniyatlarni yuzaga keltirmoqda. Maqolada musiqiy-ijodiy kompetensiyaning mazmuni, sun’iy intellekt vositalarining ta’lim jarayonidagi funksiyalari, talabaning ijodiy faoliyatini qo‘llab-quvvatlash imkoniyatlari hamda sun’iy intellektdan pedagogik maqsadga muvofiq foydalanish shartlari yoritilgan. Shuningdek, AI vositalaridan foydalanishda akademik halollik, mualliflik, ijodiy mustaqillik va o‘qituvchining pedagogik nazorati masalalariga alohida e’tibor qaratilgan.