Maktabgacha ta’limda ta’limiy faoliyatni samarali tashkil etishga pedagogik yondashuvlar
Abstract
Maqolada maktabgacha ta’limda ta’limiy faoliyatni samarali tashkil etishning pedagogik yondashuvlari tahlil qilinadi. Bolalarning bilim olish jarayonini qiziqarli va interaktiv qilishda samarali pedagogik metodlar, o‘yinlar va mashg‘ulotlarni rejalashtirishning ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, pedagoglarning malakasi va kreativ yondashuvlari bolalarning kognitiv va ijtimoiy rivojlanishiga qanday ta’sir qilishi tahlil qilingan.
Downloads
References
1. 24.05.2023 yildagi PF-76-sonli “Ma’muriy islohotlar doirasida raqamli texnologiyalar sohasida davlat boshqaruvini samarali tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni
2. Mirziyoyev, Sh. M. (2020). Yangi O‘zbekiston – yangi taraqqiyot bosqichida. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti matbuot xizmati.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2707-sonli qarori, 2016-yil 29-dekabr.
4. A.Z .Baxodirovna “Maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirishda tasviriy faoliyatning ahamiyati”, Science and innovation 3 (special issue 31), 34-37 2024y
5. AZ Baxodirovna “Sharq matematik olimlarining asarlarida arifmetikaning rivojlanishi”, Science and innovation 3 (special issue 31), 455-460b 2024y










