Articles
Published 2025-11-30

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida STEM yondashuv asosida o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. O’zbekiston ta’lim tizimida olib borilayotgan islohiyatlar xalqaro tajribalar va amaliy misollar asosida STEAMning samaradorligi yoritilgan. Loyihalar asosida ta’lim, muomoli vaziyatlar inovatsion yondashuvlar orqali ko’rsatib berilgan.
References
- 1. N.Zuxriddinova . “Ta’limga STEAM yondashuvi tadbig’i” “FarDU O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida texnologik ta’lim yo’nalishi fanlarini o’qitishning takimmilashtish masalalari “mavzusida Respublika ilmiy amaliy anjuman to’plami 15.05.2025 ( 233-239-bet)
- 2. Jalolov J., “STEM ta’limi: nazariya va amaliyot”, Toshkent: Fan va
- texnologiya, 2022.