ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Abstract
The article explores the theoretical and methodological foundations of integrating digital technologies into primary education, emphasizing constructivist and learner-centered approaches that enhance motivation, personalization, and the development of essential competencies in the digital learning environment.
Downloads
References
1. Ваганова О. И., Гладков А. В., Коновалова Е. Ю., Воронина И. Р. Цифровые технологии в образовательном пространстве [Электронный ресурс] / URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-tehnologii-v-obrazovatelnom-prostranstve (дата обращения: 05.10.2025).
2. Выготский, Л. С. Мышление и речь. — М.: Педагогика, 1982.
3. Гарднер, Г. Структура разума: теория множественного интеллекта. — М.: ИД «Вильямс», 2007.
4. Пиаже, Ж. Психология интеллекта. — СПб.: Питер, 2008.
