QDU hamkorlikdagi halqaro konferensiya
Articles

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA LOYIHA ISHLARINI BAJARISH UCHUN KO‘RSATMALAR

Abdullayeva Nargiza , Nabiyeva Mohinur ,Azizjonova Husnidaxon
Qo’qon davlat universiteti boshlang’ich ta’lim kafedrasi katta o’qituvchisi, Boshlangʻich ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabalari

Published 2025-10-24

Abstract

 

Annotatsiya: Maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarga loyiha ishini bajartirish uchun kerakli bo‘lgan ko‘rsatmalar va ularni tashkil qilish bosqichlari haqida so’z borgan. Shu nuqtai nazardan, loyiha asosida o‘qitish (projektli o‘qitish) texnologiyasi boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning ijodkorligi, mantiqiy tafakkuri va mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantiruvchi samarali metod hisoblanadi.

References

  1. 1. Jumaеv M.E., Tadjiyeva Z.G`. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi. (O O`Y uchun darslik.) Toshkеnt. “Fan va texnologiyai”, 2005y
  2. 2. Абдуллаева, Н. Р. Mатематикани ўқитишда ўқувчиларни креатив фаолиятини ривожлантиришнинг дидактик тамойиллари. “JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH” VOLUME 1, ISSUE 6, 119.
  3. 3. Shoqosim o'g'li, A. U., Rahimovna, T. O. R., Mamasiddiqovna, A. N., Mamasoliyevich, T. R., & Roxataliyevna, A. N. (2022). Technologies For Improving The Quality Of Educational Results Of Schoolchildren By Developing A Personalized Model Of Teaching Mathematics Through Interactive Stories. Journal of Positive School Psychology, 6(11), 1354-1365.
  4. 4. Roxataliyevna, A. N. (2025). MAKTAB O’QUVCHILARINI MATEMATIKA DARSLARIDA KREATIV FIKRLASHGA O’RGATISHDA MANTIQIY SAVOLLARNI AHAMIYATI. FARS International Journal of Education, Social Science & Humanities., 13(5), 649-653.