Published 2025-10-24

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
В данной статье рассматриваются роль школьного волонтёрства в процессе воспитания гражданской ответственности учащихся. Раскрываются сущность и педагогическое значение волонтёрской деятельности в образовательной среде, её влияние на формирование нравственных и социальных качеств личности школьников. Особое внимание уделено анализу форм и направлений волонтёрства, которые способствуют развитию у детей активной жизненной позиции, эмпатии, трудолюбия и готовности к сотрудничеству. Делается вывод о том, что школьное волонтёрство является эффективным средством гражданско-нравственного воспитания и формирования социальной зрелости учащихся.
References
- Сластёнин В.А. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: Академия, 2005.
- 2. Иванова Т.А. Волонтёрство как форма воспитания гражданской активности школьников // Педагогика. — 2020. — №4.
- 3. Abdullajonova Shakhnoza Akbarovna THE EDUCATIONAL PROCESS AS AN INTEGRAL
- SYSTEM. https://ijmri.de/index.php/jmsi volume 4, issue 3, 2025