QDU hamkorlikdagi halqaro konferensiya
Articles

O‘QISH DARSLIKLARIDAGI SAVOL VA TOPSHIRIQLAR USTIDA ISHLASH PRINSIPLARI

pdf
  • Zokirjon Isaqov,
  • Muniraxon Nosirjonova
Zokirjon Isaqov
Qo‘qon DU “Boshlang‘ich ta’lim” kafedrasi dotsenti, filologiya fanlari nomzodi
Muniraxon Nosirjonova
“Boshlang‘ich ta’lim” yo‘nalishi talabasi

Published 2025-10-24

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Abstract

. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida savol va topshiriqlar ustida ishlash jarayonining ilmiy-nazariy hamda metodik asoslari yoritilgan. Muallif ta’lim samaradorligini oshirishda savollar va topshiriqlar tizimini to‘g‘ri tanlash, ularni tabaqalashtirish, izchillik, faollik va mustaqillik prinsiplari asosida tashkil etish zarurligini asoslaydi, shuningdek, maqolada o‘qish darslarida o‘quvchilarning fikrlash, tahlil qilish, nutqiy faolligini rivojlantiruvchi interfaol usullar tavsiya etiladi.

pdf

References

  1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”. – Toshkent, 2019.
  2. 2. Karimova R., To‘rayeva M. Boshlang‘ich ta’limda o‘qish metodikasi. – Toshkent, 2021. – 136 b.
  3. 3. G‘ulomov S., Rahmonova Z. O‘qish darslarini samarali tashkil etish usullari. – Toshkent, 2022. – 128 b.