O‘QISH DARSLIKLARIDAGI SAVOL VA TOPSHIRIQLAR USTIDA ISHLASH PRINSIPLARI
Abstract
. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida savol va topshiriqlar ustida ishlash jarayonining ilmiy-nazariy hamda metodik asoslari yoritilgan. Muallif ta’lim samaradorligini oshirishda savollar va topshiriqlar tizimini to‘g‘ri tanlash, ularni tabaqalashtirish, izchillik, faollik va mustaqillik prinsiplari asosida tashkil etish zarurligini asoslaydi, shuningdek, maqolada o‘qish darslarida o‘quvchilarning fikrlash, tahlil qilish, nutqiy faolligini rivojlantiruvchi interfaol usullar tavsiya etiladi.
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”. – Toshkent, 2019.
2. Karimova R., To‘rayeva M. Boshlang‘ich ta’limda o‘qish metodikasi. – Toshkent, 2021. – 136 b.
3. G‘ulomov S., Rahmonova Z. O‘qish darslarini samarali tashkil etish usullari. – Toshkent, 2022. – 128 b.
