2026: QDU “Psixologiya” kafedrasi va EYIB hamkorligidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya
Articles

O‘QUV FAOLIYATIDA RAQAMLI TA’LIM JARAYONINING SHAKLLANISHI VA RIVOJLANTIRISH

pdf
  • D.A.Saliyeva
D.A.Saliyeva
Qo‘qon davlat universiteti “Psixologiya” kafedrasi mudiri, psixologiya fanlari nomzodi, professor

Published 2026-06-06

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Abstract

Ushbu maqolada o‘quv faoliyatida raqamli ta’lim jarayonining shakllanishi va rivojlanishda  raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimidagi o‘rni, “raqamli o‘quvchi” va “raqamli talaba” tushunchalari tahlil qilinadi. Raqamli sinfxona, raqamli kutubxona, raqamli laboratoriya kabi tushunchalarning mazmuni yoritilib, ularning o‘quv jarayoniga ijobiy ta’siri ko‘rsatib beriladi. 

pdf

References

  1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi PF– 6079-son Farmoni.
  2. 2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 6-apreldagi “Axborot texnologiyalari sohasida kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 200-sonli qarori.
  3. 3. Normurodova M.X. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’limdagi o‘rni // O‘zbekiston fanlar akademiyasi axborotnomasi. – 2022. – №4. – B. 120–125.
  4. 4. Soliyev B.B. Raqamli avlod va ta’lim jarayoni // Pedagogika va psixologiya jurnali. – 2023. – №1. – B. 34–40.