2026: QDU MAKTABGACHA TA’LIM kafedrasi va EYIB hamkorligidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya
Articles

Maktabgacha yoshdagi bolalarda xotira rivojlanishida pedagoglarning o‘rni

Kasimova Shaxlo Baxromovna
Qo’qon shaxar 18 -ДМТT direktori

Published 2026-04-15

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning xotira jarayonini rivojlantirishda pedagoglarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Bolalarning eslash qobiliyatini shakllantirishda samarali pedagogik metodlar, o‘yinlar va interaktiv mashg‘ulotlarning ta’siri yoritilgan. Shuningdek, pedagoglarning bilim va malakasini oshirish orqali bolalarning kognitiv rivojlanishiga ko‘rsatadigan ijobiy ta’siri ko‘rib chiqilgan.

References

  1. 1. SH.Mirziyoyev “O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning davlat siyosati: Ta'lim tizimini isloh qilish va rivojlantirish yo‘lida”
  2. 2. SH.Mirziyoyev “O‘zbekiston: Yangi bosqichda taraqqiyot va islohotlar”
  3. 3. G‘oziyev E. Ontogenez psixologiyasi.Toshkent, Noshir., T 2010.
  4. 4. M.X.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. Pedagogika darslik.T.: O‘zbekiston faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
  5. 5. Qodirova F.R, Toshpo’latova SH.Q, Kayumova N.M., Agzamova M.N. “Maktabgacha pedagogika” T.: Tafakkur, T- 2019. Darslik.
  6. 6. D.R. Babaeva. “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” T.: “Barkamol avlod fayz” 2018 y. Darslik.
  7. 7. Takomillashtirilgan ”Ilk qadam” davlat o’quv dasturi, T- 2022 y