QDU hamkorlikdagi halqaro konferensiya
Articles

STEAM YONDASHUVI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH

pdf
  • M.Q.Isaqova
M.Q.Isaqova
Qo‘qon davlat universiteti Boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi, Filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

Published 2025-10-24

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Abstract

Ushbu maqolada STEAM ta’lim tizimining mohiyati, uning boshlang‘ich ta’lim jarayonida qo‘llanish imkoniyatlari hamda o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy tomondan tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. STEAM  yondashuvi asosida o‘quvchilarning ta’limga bo‘lgan qiziqishini oshirish, fanlararo integratsiyani ta’minlash hamda zamonaviy kompetensiyalarini shakllantirish yo‘llari yoritilgan

pdf

References

  1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-son qarori. “2021-2023-yillarda umumiy o‘rta va maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi”.
  2. 2. Jo‘rayev.N. Boshlang‘ich ta’limda integrativ yondashuvning ahamiyati. Toshkent: O‘qituvchi, 2022.
  3. 3. Raxmanov. R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
  4. 4. Xodjayeva. M. Boshlang‘ich sinflarda kreativlikni rivojlantirish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
  5. 5. Yakubova.G. Ta’limda raqamli texnologiyalar va STEAM integratsiyasi. Toshkent: Fan, 2021.