STEAM YONDASHUVI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Abstract
Ushbu maqolada STEAM ta’lim tizimining mohiyati, uning boshlang‘ich ta’lim jarayonida qo‘llanish imkoniyatlari hamda o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy tomondan tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. STEAM yondashuvi asosida o‘quvchilarning ta’limga bo‘lgan qiziqishini oshirish, fanlararo integratsiyani ta’minlash hamda zamonaviy kompetensiyalarini shakllantirish yo‘llari yoritilgan
Downloads
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-son qarori. “2021-2023-yillarda umumiy o‘rta va maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi”.
2. Jo‘rayev.N. Boshlang‘ich ta’limda integrativ yondashuvning ahamiyati. Toshkent: O‘qituvchi, 2022.
3. Raxmanov. R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
4. Xodjayeva. M. Boshlang‘ich sinflarda kreativlikni rivojlantirish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
5. Yakubova.G. Ta’limda raqamli texnologiyalar va STEAM integratsiyasi. Toshkent: Fan, 2021.
