QDU hamkorlikdagi halqaro konferensiya
Articles

BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING NOTIQLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI

pdf
  • Shaxnoza Nizomova,
  • Shoxsanam Qo‘chqarova
Shaxnoza Nizomova
Qo‘qon davlat universiteti “Boshlang‘ich ta’lim” kafedrasi mudiri, dotsenti Filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
Shoxsanam Qo‘chqarova
Qo‘qon DU 13.00.02- “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi” 1-bosqich tayanch doktoranti

Published 2025-10-24

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning notiqlik madaniyatini shakllantirish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Unda nutq madaniyatining kasbiy-pedagogik faoliyatdagi o‘rni, interaktiv metodlar va axborot-kommunikatsion texnologiyalar orqali o‘qituvchi shaxsining kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, pedagogik texnologiyalar asosida notiqlik malakalarini shakllantirishning bosqichlari va ularning samaradorligi ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan.

pdf

References

  1. 1. Karimova, S.M. O‘zbek notiqlik san’atining pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
  2. 2. Rahimov, B.H. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning o‘qituvchi tayyorlashdagi o‘rni. – Toshkent: Innovatsiya, 2020.
  3. 3. Husanova, M.X. “Nutq madaniyatining kasbiy shakllanishdagi o‘rni.” // Pedagogik innovatsiyalar jurnali, №2, 2022, b. 65–72.
  4. 4. G‘ulomov A., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar. – Toshkent: TDPU, 2022.
  5. 5. Schön, D. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. – London: Temple Smith, 1983.
  6. 6. Bakhromova, N. “Integrativ yondashuv asosida notiqlikni o‘qitishning psixologik mexanizmlari.” // O‘zbekiston pedagogika axborotnomasi, 2023, №4, b. 89–94.
  7. 7. Rahmatullayev, Sh. O‘zbek tili stilistikasi. – Toshkent: Universitet, 2015.