Articles
Published 2026-06-06

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Abstract
Mazkur maqolada tasviriy san’at ta’limida portret etyudlari ishlashga oid dars ishlanmalari va metodik tavsiyalarning mazmun-mohiyati tahlil qilinadi. Portret etyudlarining o‘quvchilarda badiiy tafakkur, kuzatuvchanlik, tasviriy savodxonlik va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, darsni tashkil etishning pedagogik asoslari, amaliy mashg‘ulotlarning samaradorligi hamda metodik tavsiyalarni takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.
References
- 1. Bulatov S.S. O‘zbek xalq amaliy va tasviriy san’ati. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
- 2. Abdirasilov S.F. Tasviriy san’atni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2020.
- 3. Xasanov R.H. Qalamtasvir asoslari. – Toshkent: Tafakkur, 2019.
- 4. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2017.
- 5. Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2021.
- 6. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun Tasviriy san’at fanidan o‘quv dasturlari va metodik tavsiyalar.